22.04.2017
Neulich unterhielt ich mich nach der Nachhilfestunde mit einem Vater über dessen Sohn. Wir kamen auf das Thema Leichtsinnsfehler zu sprechen und der Vater stellte die Frage: „Was kann man gegen Leichtsinnsfehler tun?“ Ich antwortete: „Man muss lernen, sich zu konzentrieren.“
16.04.2017
Brauchen wir kreative Erwachsene und wenn ja, wie viele?
Diese Frage sei doch einmal erlaubt. Denn in vielen, sich ständig wiederholenden Arbeitsabläufen ist eine kreative Veränderung doch eher nicht gewünscht. Dabei braucht man gar nicht so weit zu gehen und sich Abläufe, wie sie in dem genialen Film von Charlie Chaplin „Modern Times“ so treffend dargestellt sind, vorzustellen.
08.04.2017
Die Bedeutungszunahme der Beratungsfunktion wurde im vorgenannten Bericht „Über die Bedeutung der Beratungsfunktion von Lehrkräften“ bereits thematisiert. Dieser Artikel befasst sich mit zentralen Fähigkeiten für die Durchführung entsprechender Beratungsarbeiten, nämlich mit den Grundlagen der Kommunikation.
02.04.2017
Ob für mich als Hauslehrer oder für jede andere Form in lehrender Funktionalität, pädagogischen Lehrkräften kommt eine zunehmende Beratungsfunktion zu.
26.03.2017
Im Zeitalter der Politiker- und Politikverdrossenheit erachte ich es als Lehrkraft für ungemein wichtig, Schülern einen Anreiz zum Nachdenken über politische Sachverhalte anzubieten. Dabei möchte ich in diesem Text auf die Ursprünge politischer Bildung in der griechischen Antike eingehen und einen Vergleich zu der politischen Auffassung im Zeitalter des Absolutismus vornehmen.
