Wenn der Stift zittert: Prüfungssorgen, Schulangst und Wege aus der Spirale
Zum Umgang mit Prüfungsangst – Ursachen, Symptome, Auswirkungen und Interventionsmöglichkeiten
Zum Umgang mit Prüfungsangst – Ursachen, Symptome, Auswirkungen und Interventionsmöglichkeiten
Förderung nachhaltiger Lernergebnisse auf der Grundlage von Wohlbefinden, angenehmen Lernumgebungen und intrinsischer Motivation.
Ob bei der Ideenfindung für Texten oder das Verfassen von Hausaufgaben: Der Griff zur Suchmaschine ist für viele Schüler ebenso wie bei der privaten Nutzung selbstverständlich geworden. Schließlich scheint das…
Und, wie man ihm – zumindest ein Stück weit – entkommen kann. Oder: Über Möglichkeiten, die Ressourcen sparende Strategie der Informationsspeicherung des menschlichen Gehirns zu „überlisten“. Ganz gleich, ob in…
Wie das „Minus-Problem“ polarisiert. Die schriftliche Subtraktion gehört zu den ersten formalen Rechenverfahren, die Kinder in der Grundschule erlernen. Auf den ersten Blick wirkt sie einfach: Zwei Zahlen werden untereinander…
„Wir sehen oft die Dinge mit begrenztem Tunnelblick, die Einschränkung menschlichen Denkens und Wahrnehmens. Dabei haben wir die Fähigkeit verloren, Perspektiven zu wechseln und breit gefächerte Alternativen zu entdecken. –…
Dyskalkulie, auch bekannt als Rechenschwäche, betrifft viele Kinder, die Schwierigkeiten haben, grundlegende mathematische Konzepte zu verstehen und anzuwenden. Abstrakte Zahlen und Rechenoperationen können für sie verwirrend sein. Umso wichtiger ist…
Team Teaching: Vorteile, Formen und Einsatzmöglichkeiten im modernen Schulunterricht Wie benachteiligte und leistungsschwächere Schüler:Innen im konventionellen, staatlichen Schulbetrieb in Deutschland oft „untergehen“. Gehören wir bezüglich innovativer Unterrichtsmodelle zu den „Schlusslichtern“…
Arithmastheniker denken und bewerten anders. Dyskalkulie, ein Phänomen, das Kindern mit Leistungsdefiziten im Fach Mathematik häufig – manchmal vielleicht auch etwas voreilig – zugeschrieben wird. Was genau versteht man eigentlich…
Es ist immer noch eine weit verbreitete Ansicht, dass Latein eine komplexe und schwierige Sprache ist. Besonders, weil viele Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten beim Lernen von Latein-Vokabeln haben. Aber mit…